MK体育- MK体育官方网站- MK体育APP河北监管局聚焦监管主业、紧扣地区实际、发挥派驻优势，以机制创新为突破口，以解决问题为发力点，推动监管工作做深、做透、做实。深挖数据价值，提高“立体画像”精度。紧扣京津冀协同发展阶段性要求，探索对多来源财政经济数据勾稽关系评估，形成主体指标、辅助指标和修正指标等构成的“立体画像”办法，加强收入、支出、财力等重点指标监测，动态掌握重点地区指标情况。摸透问题实质，解决“查而无果”难题。推动监管向深里走，往实里去，强化查调结合，坚持监管与服务并重，针对制约区域间产业疏解的困难问题开展蹲点调研，既注重政策调整的历史沿革，也倾听各利益相关方的合理诉求，形成监管报告上报财政部和河北省政府，有力推动有关问题的整改。完善监管闭环，发挥“就近监管”优势。发挥好“派”的权威和“驻”的优势，健全完善与基层财政部门、省级职能部门、重点企业平台的协同联动机制，对发现的问题情况压实责任，及时处置，跟踪督办，做好监管闭环的“延链”“强链”工作，切实聚链赋能服务好重大区域发展战略的落实。

　　本次交流活动聚焦人工智能在基础教育教师队伍建设中的融合应用，组织实地观摩了蚌埠市中小学、江淮智慧教育研究院等推进人工智能应用的情况，设立优秀成果展示区，并进行分组交流，促进各试点单位的互学互鉴。北京市西城区、内蒙古自治区包头市、湖南省长沙市、广东省广州市、浙江省杭州市富阳区、山东省青岛西海岸新区、四川省泸州市古蔺县、安徽省蚌埠市分别介绍了应用人工智能技术推进中小学教师能力素质提升、教学与教研模式改革、教师队伍精准治理等方面的经验和取得的成效。试点单位对推进试点工作进行了研讨，认为试点工作已成为推动教师队伍建设数字化转型的重要力量，在机制建设、推动教师教育创新等方面发挥了重要作用。强调要认识教育强国建设对教师队伍建设的新要求、人工智能技术带来的新机遇新挑战，加强政策引导和机制创新，深化应用推广，强化技术支持，推动教师评价改革，提升教书育人实效，推动人工智能助推教师队伍建设试点工作向更深层次发展。